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2000体描いてふり返り【ジェスチャードローイング】

短時間で対象を描く「ジェスチャードローイング」、2000ポーズ描いた時点でのふり返りです。今回のテーマは「頭部のアタリ」と「苦手の分析」です。
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【KUA通信教育部イラストレーションコース】一年目秋期の制作課題【2021年入学】

秋季の授業で制作した課題の公開と、そこからのふり返りです。科目:「アニメーション」「世界観表現・コンセプトアート」
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ジェスチャードローイング1500体目ふり返り

短時間で対象を描く「ジェスチャードローイング」、1500ポーズ描いた時点でのふり返りです。今回のテーマは「プロポーションの崩れ」
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【KUA通信教育部イラストレーションコース】一年目夏期の制作課題【2021年入学】

1年目夏期の授業で制作した課題の公開と、そこからのふり返りです。科目:「メインビジュアル」「キャリア論」「デジタル演習BⅠ(イラストレーター)」「人物キャラクター基礎Ⅰ」
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ジェスチャードローイング1000体描いてふり返り

短時間で対象を描く「ジェスチャードローイング」を続けています。先日、描いた量が1000ポーズを超えました。初回の内容はドローイングの振り返りと「ジェスドロをはじめた理由」「取り組み方」です。
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【KUA通信教育部イラストレーションコース】一年目春期の制作課題【2021年入学】

春期の授業で制作した課題の公開と、そこからのふり返りです。科目:「美術解剖学」「レイアウト・構図」「デジタル演習AⅠ(クリップスタジオ)」「クロッキーⅠ(ヌード)」「色彩基礎」
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英文を読むハードルを下げるコツ

描く前段階の資料収集や描いた絵の発信など、英語がわかると描くときの選択肢が増えます。内容は勉強法ではなく、あくまで「英語で書いてある文を読む気にする方法」です。気軽に読んでもらえたら嬉しいです。
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KUA通信教育部イラストレーションコースの魅力【2021年入学】

わたしは2021年の4月から、京都芸術大学通信教育部のイラストレーションコースで勉強しています。入学してまだ1ヶ月ちょっとですが、イラストレーションコースで勉強して感じた魅力をまとめてみました。どんなコースかな?と気になっている人の参考になればうれしいです。
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